Timen i dag, 13.mars, har vi lært om generativ grammatikk, menneskets språkkompetanse, hvordan norsk er bygget opp og om Noam Chomsky.
Noam Chomsky er en berømt amerikansk språkforsker, som mener at mennesket har en medfødt språkevne->generativ grammatikk. Denne språkevnen kalles language acquisition, og i motsetning til hva behaviorismen sto for(at kunnskapene om språk hos oss mennesker er lært), mente han altså at man ble født med grunnlaget for språktilegnelse. Noen av grunnene til dette er at barn ofte lager helt nye setninger som de ikke ghar hørt før, og syntaksen deres er ferdig utviklet allerede i 5-6-årsalderen. Barnet klarer altså å plassere ordklassene riktig ganske fort, så raskt at det må være noe medfødt!
UG-> Universalgrammatikk,- den medfødte universelle grammatikken.
Mennesket språkkompetanse- vi mennesker har en språkkompetanse når vi snakker, vi vet hvilke ord vi må bruke for at setningene skal være grammatikalske, og mens vi snakker vet vi hvem vi skal si det til og hva vi skal si. Kompetansen blir delt inn i to, den grammatiske og den kommunikative. Den grammatiske: Vi lærer å sette sammen setninger, velge hva slags bøyningsformer og uttale dem riktig. Ofte er denne syntaksen ferdig utviklet allerede i 5-årsalderen.
Den kommunikative- man velger måte å snakke på, ord å si, ut fra hvilken kommunikasjonssituasjon man er i. Dette er noe ubevisst som vi lærer oss på veien, ikke noe man leser om i et leksikon.
Noam Chomsky er en berømt amerikansk språkforsker, som mener at mennesket har en medfødt språkevne->generativ grammatikk. Denne språkevnen kalles language acquisition, og i motsetning til hva behaviorismen sto for(at kunnskapene om språk hos oss mennesker er lært), mente han altså at man ble født med grunnlaget for språktilegnelse. Noen av grunnene til dette er at barn ofte lager helt nye setninger som de ikke ghar hørt før, og syntaksen deres er ferdig utviklet allerede i 5-6-årsalderen. Barnet klarer altså å plassere ordklassene riktig ganske fort, så raskt at det må være noe medfødt!
UG-> Universalgrammatikk,- den medfødte universelle grammatikken.
Mennesket språkkompetanse- vi mennesker har en språkkompetanse når vi snakker, vi vet hvilke ord vi må bruke for at setningene skal være grammatikalske, og mens vi snakker vet vi hvem vi skal si det til og hva vi skal si. Kompetansen blir delt inn i to, den grammatiske og den kommunikative. Den grammatiske: Vi lærer å sette sammen setninger, velge hva slags bøyningsformer og uttale dem riktig. Ofte er denne syntaksen ferdig utviklet allerede i 5-årsalderen.
Den kommunikative- man velger måte å snakke på, ord å si, ut fra hvilken kommunikasjonssituasjon man er i. Dette er noe ubevisst som vi lærer oss på veien, ikke noe man leser om i et leksikon.
No comments:
Post a Comment